第一百一十六章 “团结杯”篮球赛（十） (第3/3页)
接受处理…”
陈秋铭这才缓缓开口：“潘主任，那关于孙乐乐同学的处理决定？”
潘禹会脸上有点挂不住，但还是硬着头皮说：“呃…虽然高求有错，但孙乐乐当着那么多同学的面，公然顶撞部长，这…这终究是影响不好，过于恶劣了，必要的惩戒还是……”
陈秋铭打断他，语气带着一丝不易察觉的讥讽：“潘主任，同学之间正常的沟通争论，什么时候也需要这么多官僚规矩了？一个学生组织的部长，就这么神圣不可侵犯，说不得碰不得？那我这个做下属的，也经常和您争论工作，您是不是也该把我这个班主任给‘除名’了？我看啊，学生组织里这种官僚习气，就是被这么惯出来的。一个小小的部长，还真把自己当个官了？要我说，高求你也别在学校待着了，明天干脆去北京某部委上班得了，那儿更适合你。”
这一番话，说得潘禹会面红耳赤，哑口无言。他张了张嘴，半晌才讪讪地挤出一句：“陈老师言重了…言重了…好吧，孙乐乐除名的决定，撤销。”
孙乐乐松了一口气，微微鞠躬：“谢谢潘主任。”
潘禹会挥挥手，似乎想尽快结束这个话题，又把焦点拉回比赛：“高求的事就算了。但比赛结果受到争议这是事实，为了公平起见，我认为更改比赛结果是必要的。”
这时，郑燚扶了扶眼镜，冷静地开口：“潘主任，我从小跟着父亲看各种篮球比赛，NBA、CBA、奥运会、世锦赛，大大小小的比赛看了没有一千也有八百场。恕我直言，从未听说过因为赛后单方面质疑计时且无法提供实质证据，就轻易更改最终比赛结果的。难道我们龙城大学法律系的‘团结杯’，开创了世界体育史的先河？”
潘禹会被一个学生说得有些下不来台，语气变得急躁：“这里是学校！不是职业联赛！哪有那么正规！再说，一个比赛结果而已，有那么重要吗？你们这么斤斤计较，抓着不放！要是都这样吵个不停，我看这篮球赛也别办了！干脆取消！”
“潘主任，”陈秋铭的声音沉静却有力，“同学们为了这次比赛，付出了很多汗水和努力，有的还受了伤。贸然取消全部比赛，是对所有参赛同学极大的不负责任。您说想改结果，那您想怎么改？”
潘禹会见陈秋铭语气似乎有松动的迹象，赶紧说：“就按平局算！一班和四班各计3分！刚才…刚才靳皓同学在这里，也没有明确反对嘛！”他想拉靳皓垫背。
靳皓立刻大声澄清：“潘主任！我没有同意！我当时不说话是因为我不知道该怎么反驳他们，但我绝对没有同意平局！”
陈秋铭点点头：“靳皓个人也代表不了班级。这次‘团结杯’篮球赛，是以团支部名义组织开展的。四班团支委，除了李一泽同学受伤未到，其他委员都在这里。”他目光扫向金叶子、诸葛宁静、宣萱、祁淇，“你们团支部委员会，讨论过同意更改比赛结果、判定平局这件事吗？”
诸葛宁静摇头：“没有。”
宣萱说：“不知道啊。”
祁淇小声说：“没听说…”
金叶子作为团支书，代表发言，语气清晰坚定：“报告潘主任，陈老师，我们四班团支部委员会从未讨论过此事，更未作出任何同意更改比赛结果的决定。这件事，我们一切听从陈老师的安排。”
陈秋铭再次将目光投向潘禹会，没有说话，但意思已然明确。
潘禹会的额头渗出了细汗，他感到了一种无形的压力。他放软了姿态，甚至带上了几分近乎请求的语气，压低声音对陈秋铭说：“陈…陈老弟啊…你看，这事…老哥我也有难处。一班那边闹得厉害，总得有个交代…你…你多少体谅一下，别让我太为难…就算老哥我欠你个人情…”
陈秋铭看着潘禹会难得露出的窘迫和为难，沉默了片刻。他闭上眼睛，似乎在权衡思考，大约三秒后，他睁开眼，叹了口气：“好吧，潘主任，您话都说到这个份上了…我也不能让您太为难。”
潘禹会顿时如释重负，赶紧接话：“那你看…四班计3分，一班也计3分？平局？”
陈秋铭摇摇头：“毕竟我们是赢了球的。这样吧，四班计3分，一班计2分。这样既承认了我们获胜的事实，也算是对他们质疑的一种…安抚。您看怎么样？”他提出了一个折中方案。
潘禹会沉吟了一下，觉得这个方案面子上都能过得去，于是看向暴伦等人：“你们呢？这个方案能接受吗？”
暴伦看了看潘禹会，又看了看陈秋铭身后那群虎视眈眈的四班学生，也知道再闹下去未必有好果子吃，不情不愿地说：“…听主任的。”
潘禹会长长松了一口气，仿佛打了一场大仗，立刻宣布：“那好！这件事就这么定了！四班计3分，一班计2分！高求停职反省，体育部的工作…暂时由孙乐乐同学主持，负责把这次比赛的相关积分统计和后续工作落实好！”他顺势卖了个人情给陈秋铭，让孙乐乐暂管体育部。
处理完这一切，潘禹会挥挥手，让学生们都先出去。
教室里只剩下陈秋铭和潘禹会两人。潘禹会揉着太阳穴，苦笑着对陈秋铭说：“陈老弟啊，算老哥我求你了，以后…以后能不能别动不动就带着你们班这群…这群精兵强将来找我闹？我这脑袋瓜子，真是嗡嗡的，疼得厉害。”
陈秋铭也笑了，语气缓和下来：“潘主任，您这话可说错了。四班的同学们今天可不是来‘闹’的。他们是把您当成了能主持公道的大家长，心里有委屈，有想法，来找家长诉说、求个公道，这不是很正常吗？这说明孩子们信任您啊。”
潘禹会愣了一下，随即无奈地摇摇头，指着陈秋铭：“你啊你…总是有道理！好好好，我说不过你，我说不过你行了吧？”
两人对视一眼，都不约而同地笑了起来。笑声中，那些因教育理念不同而产生的尖锐对立似乎暂时被冲淡了。他们都清楚，对方并非坏人，只是两个同样固执、同样坚信自己教育方式的人。那些争执源于公心，而非私怨。在这一刻，一种基于互相理解的、略显别扭的尊敬，在笑声中悄然滋生。