64.村教学设计 (第2/3页)
如行万里路的说法。
到了初中组13到15周岁，这是孩子们自我认识和思想启蒙的特殊时期，他们会有许多天花乱坠的想法、虽然很多都不成熟…不过这些想法中也有许多成熟人所不具备的东西。
所以到了这个时期应该给予他们更大的发展空间和自由空间和更多的信任和耐心，因此学院里还需要增加一个心理辅导课程…不过贤鱼想了想，这种导师估计比礼仪导师更难找，而且贤鱼还是准备两性导师都要同时具备。
除此之外学以致用，初中组开始他们的课程中的文化课程和礼仪课程将移出主要课程，列为兴趣课程，可自由参加。
武道魔法课程依旧为主要必修课，除此之外的生活体验课程将会加大加强范围，从村子内的生活范围扩散到更广的世界中去，让他们走出村子见识更广的天地和接触更多的同龄人。
因此贤鱼需要和更多势力打好关系，比如王国学院派……
只有不断的扩展他们的视野和世界，他们才不会被养成笼中鸟和井底之蛙！
高中部16到18周岁，是青春活力和生理成熟的一个特殊时期。这个时期的孩子已经不能用‘孩子’的视角去看待，他们有着更加丰富多彩的思想，天马行空一般…虽然很多也是缺乏实际行动和成熟思想的。但这个时期的孩子需要的是更多的肯定和鼓励！
当然贤鱼不反对糖果加大棒槌的教育方式，但个人更鼓励最大化的正确的引导出他们的积极性！给予更多的空间、认可和鼓励。
因为这个年龄的人已经具备了一个成年人应有的素质和思想潜力，唯一缺乏的就是自信和实际行动的勇气。
当然这个时期的孩子他们的思想和行为一定还会出现许许多多不足和错误的地方，在这个时候、导师要做的不是责骂和一味的批评他们，但是灵活引导和用充足的理由和证据去指出他的不足和优缺得失。
在贤鱼看来，教育的本身就是为了
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