第134章 什么叫要考的是老师？

    第134章 什么叫要考的是老师？ (第1/2页)

    尚邶同时意识到这大概是一个很好的教学机会——活生生的案例，情绪都还热乎着，趁热打铁能省好几节课。

    但这也是他迟疑的理由——如果他现在开口教，就等于在帮她定义。

    他会把自己的判断加在她身上，把她原本模糊的、不确定的情感，贴上“喜欢”或者“不是喜欢”的标签。而他自己并不能百分百确定她的感情到底是什么——万一他帮她确定下来之后，她有一天发现根本不是那么回事呢？

    先不提这种错误的引导对爱蜜莉雅来说公不公平，光是他自己就不能接受。如果他教错了他就是这段关系的罪魁祸首，就算不提责任之类的事情，心理负担也还是很大。

    啧，这事越想越不对——他本来是来当老师的，怎么教到一半发现他的名字在考生列表里？教学半天，最后被拷打的是老师本人这对吗？

    在他犹豫的时候，爱蜜莉雅又开口了。她的声音比刚才轻可不少，带着一种不太确定的小心翼翼，手指在膝盖上轻轻搓着：“那个，尚邶，这个——和你之前说的恋爱观有关系吗？因为你说要教我，我就去问了一下......我问了一下蕾姆，因为昴说蕾姆有经验......”

    尚邶的动作顿了一下：“......你等会儿，你问谁了？”

    “蕾、蕾姆？”爱蜜莉雅被他突如其来的打断弄得有些困惑，音量不自觉低了几分。

    尚邶以手拂面，心道一声完了。

    问谁不好问蕾姆那个反面教材......忽然有些理解父母口中的“不要和坏学生一起玩”。

    他放下手，用一种认命了的语气叹了口气：“......算了，她跟你说的什么？”

    “蕾姆说，当喜欢上一个人的时候，自然就会知道什么是喜欢。那种难以理解的状态，就是喜欢。”爱蜜莉雅认真地复述了一遍，然后微微低下头，手指在膝盖上搓了搓，有些不敢看他。

    尚邶心道这居然还挺正常的，虽然心流了点但好歹不是什么逆天言论也完全

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