第六百六十七章航天员如何在太空生存

    第六百六十七章航天员如何在太空生存 (第1/3页)

    又到理论课了，那林湾依然太忙，没有来。授课的还是柳依依。柳依依神采奕奕的走进课堂。她拿起一支电粉笔，在巨大的荧屏黑板上，随意的画了一个圆，一颗五角星，一只飞碟。然后，对着队员们提问：谁能准确的告诉我画的是什么？

    郎布特举手第一个发言：报告，我知道，一个球，一枚像章，一块盘子。

    兰君果站起，嘲笑郎布特：公主，你说的不对！应该是一个地球，一颗星星，一只飞船。

    那菲菲急忙站起来：我认为那是一个天空，一个月亮，一个碟舰。

    请你们坐下。你们说的都对，但不全面。我再问一个同学，柳依依兴致勃勃，目光扫过每一个人的脸庞，最后停留在茜丽燕的脸上，

    茜丽燕，你来回答，我画的是什么？柳依依严肃的问。

    茜丽燕站起，不假思索的回答：一块圆饼，一只菱角，一个面包。

    哈哈哈！哈哈哈…….

    大家都笑了。柳依依也跟着笑。但柳依依知道茜丽燕是故意的。

    好！柳依依有趣的一笑，也不戳穿，幽默的顺着茜丽燕的思路说：茜丽燕怕大家饿着，这可都是美食呀！但我要告诉你们的是，我们是在接着上一节课继续讲述，与我们训练有关的知识。

    今天，我给大家讲一讲宇宙星际与航天器的有关知识。这个大大的圆，我们当它是一个宇宙。这颗五角星可以代表是宇宙中的星球。这个圆盘子就代表了可以穿越宇宙星际的航天器。前一节课我们讲到，要实现宇宙航行，最大的困难就是速度。

    天文上的光年本来是指光在一年内所走的路程。如今，光年已经引申为速度了。也就是说，天文速度就是每一年光行的速度，就是一光年。如果每个月一光年，每小时一光年，每秒一光年呢？最近我在睡觉的时候，思考着一个问题，忽然得到启发。我们银河系里有很多像太阳系这样的星系，太阳系里的行星运行都有他自己的规律。

    我相信

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