第667章 见神 (第3/3页)
，曾捡到随罡风吹出来的一片不朽树的叶子，延寿二十载。
“村长还曾捡到过千年老药。”
一些人纷纷开口，道出贾衡曾经的收获。
贾衡摇头，道：“那都是很久以前的事情了，最近两年我没什么收获。”
一行人上路，赶往飞仙山。
不说山脉深处，仅是前方所见到的那座山体，便足够吓人，漆黑色的轮廓从苍穹连到地面，着实像是没有尽头般。
数十里的路程，对于这些人根本不算什么，他们已经到了山脚下。
山上郁郁葱葱，参天古树，水桶粗的老藤，随处可见。
秦铭仰头望去，这宛若是通天之山。
“山脚下安全吗？”秦铭向众人请教。
贾衡告知：“第一座巨山，在半山腰以下，整体问题不大，这么多年以来，几乎很少会有大宗师级强者出事。”
秦铭点头，道：“那行，我就在山脚下转悠，先熟悉下环境。”
一群人愕然，感觉这家伙谨慎过头了。
“你不进山？”贾衡也觉得离谱，他虽然惜命，不再血拼与冒险，可也要走进大山中，去罡风猎猎之地，等待宝药被吹出来。
眼前这个年轻人……怎么比他还活得仔细与小心?
秦铭解释，道：“目前，我感觉水土不服，心里不安，先在山脚下看一看。”
“好吧……”一行人神色复杂，与他挥手告别，匆匆进山。
说是山脚下，其实秦铭也向上爬了数百米，又开始横向穿行，找到了一处足够安静，没有人打扰的地界。
“密教之路，从头再来。”秦铭深呼吸。
这片地界，连土质都泛着灵气，稍微向下挖，便会有双色火泉渗出来，散发出柔和的光辉。
而且，这里火泉灵性没有水分，非常充沛。
“这种地方，想不长出灵药都难。”秦铭叹道。
“前辈，请助我。”
显然，这具肉身是二俑的，在这飞仙山闭关，不知道是否会出现异常，第一天秦铭准备请这位古人试法。
反正会长说了，以前怎样，现在还可以继续怎样。
秦铭是一个听劝的人，故此真没和他们客气。
“虫帝前辈，请为我护法。”他将小虫也放了出来。
上次，他在密教路上，止步于第四境通幽，如今再续前路，他的目标是宗师。
最终，他要三路齐头并进。
秦铭在密教路上的神慧修行，一直未辍，始终都在积累，因此如今想成为宗师，欠缺的只是“择地”。
二俑静坐在灵气蒸腾的土质上，纵然闭上双目，依旧很威严，宛若一尊神王在这里休憩。
很快，秦铭的意识空明无比，与整片山川共鸣，共振，他的身体似要融入飞仙山，与之成为一体。
顷刻间，草木精气，火泉灵性，还有飞仙山内部的诸多神异物质等，都开始向着他的躯体汇聚。
秦铭的密教路很霸道，采地气，盗天华，截取万物本源，这一刻体现得淋漓尽致。
这具肉身从头到脚都萦绕着宝辉，吐故纳新。
此刻，秦铭感觉状态前所未有的好，择地至关重要，扎根在最顶级的造化地中，对这条路影响实在太大了。
他感觉全身毛孔都已张开，与飞仙山交换神异物质，互通有无，让他的肉身几乎要漂浮起来。
确切地说，是飞仙山在补他。
“二俑前辈这具肉身当真了不得，当年莫非走得也是神路？眼下这种提升方式也太快了吧？”
秦铭觉得有些离谱，他势如破竹，择地起步就是第四境通幽开始，哪怕二俑第一次运转密教法，也提升猛烈。
“嗯，他的肉身非凡，我早年的积累也不错，毕竟，我携带来了密教路的神异物质。”
照这样下去，他的通幽之境便要圆满！
很快，他就可以去见神了。
所谓见神，便是密教路的第五境。
秦铭稳住心神，不再多想，认真参悟密教路的各种手段。
他的身体滚烫，辐射出绚烂的光彩，和周围的神异物质凝结在一起，宛若神蚕吐丝，欲结茧蜕变。
“我似乎发现了一些了不得的东西。”
秦铭心神澄净，通幽之时，探查八方，深入地下，与整座磅礴的大山共鸣，他看到了许多古代痕迹。
很多地方都埋有枯骨、残破兵器等，更是有可怕的法阵笼罩着什么，这种地方他不能通幽进去，也不会主动招惹。
“若是见神的话，我在这里会遇到什么？”
他要见自己的神，但按照传说来看，越是了不得的地方，越是容易出现外神与外魔。
既然他可以在这里闭关，走密教成神路。
那么，必然也有前贤会想到这些，认为这里是无上造化宝地，来此突破。
若是这般，此山很可能存在着古人密密麻麻的印记。
“虫帝请护法，二俑前辈准备初步见神。”
秦铭今天是为了试法，验证此地是否足够安全，因此可着劲地折腾。
二俑体外九色仙光流转，与飞仙山共鸣，开始第一次见神。
“嘶！”秦铭当即就震撼了，怎么感觉漫山遍野都是神？影影绰绰，都是从飞仙山深处钻出来的。
他有些怀疑人生，这种地方真能见神圆满吗？若是强行破关，会不会被外神吞掉？
尤其是，他看到了几尊如煌煌大日般的光团，自飞仙山深处投映出来，让他心底强烈不安。
这些所谓的外神，并不一定都还活着，但都曾在在此留下印记。
“你……”
突然，一个日轮中的磅礴身影倒退，一看就是不可想象的外神印记。
可是，当他看清二俑后，居然颤栗了。
在其身后，有不少追随者，他们宛若一部仙朝人马，蜂拥而来。
随着为首者突然下跪，满山遍野的外神都安静，而后也跟着叩首，宛若朝圣般，来见主宰者。
秦铭内心颇为震惊，难道说他在飞仙山闭关，还能沾光，可借二俑成就不可想象的“密教大势”不成？