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第20章 调整作息

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    第20章 调整作息 (第3/3页)

练量,但还是有好多好多空余时间无所事事。

    这可怎么办?

    于是,分开一个多星期,程韵和程匀又在学校见到了自己亲爱的姐姐。

    “我给大家介绍一下,这位,叫程跃,她是一百多年前从咱们学校毕业的天才学生,是你们的学姐,大前辈。

    这位学姐最近担任咱们ABC三个班级的助教,教大家体术,来让我们欢迎学姐!”

    三个班的孩子一起鼓掌,喊着“欢迎学姐”。

    除了程韵和程匀。

    俩孩子都呆掉了,这姐姐怎么就跑到学校来当助教了?说好的不打算管我们呢?

    当然最后是他俩想太多,程跃真的只是单纯来当助教的,压根没多分给他俩几个眼神。

    程跃三个班来回窜,看见谁动作不标准或者很有天赋都会过去教一教,根本不管你是谁那个种族的。

    俩小孩因为在家里的时候老爸教的太好了,现在的教学进度根本没有程跃过来指正的机会。

    所以俩孩子到下课才跟程跃说上话。

    “姐姐,你怎么?”

    “你在家待着不舒服吗跑到学校来。”

    程跃摊手:“我闲,在家待着无所事事,被白糖纠正了作息时间之后就发现白天真的太闲了,就想着反正没事干不如来学校帮个忙。”

    程匀开心的抱了抱程跃:“太好啦!以后有什么不懂的都可以直接问姐姐啦~”

    程韵也点头:“是啊,比起排队问老师问教授,直接问姐姐要快得多。”

    程跃又问:“你们俩都选了什么专业?”

    程韵:“因为我的魔法更亲和水系,所以我选了和大海相关的专业,海洋生物语言学,就是学习各种海洋动物的特殊语言并与之交流。”

    程跃点点头:“不错,够偏门。”

    这个世界没有人鱼,所以生活在海里的生物有一套独特的语言体系,很少和陆地生物交流。

    这门学科就是请到了不少语言学的专家和少数几个愿意接触陆地生物的海洋生物共同开发的新学科。

    目的是加强海洋和陆地生物的交流促进共同发展,尽量减少两族摩擦。

    因为是设立了不到五年的新学科,目前大多是都还在研究阶段,学生还很少,也都是一边学习一般帮着一起研究。

    程跃又看向程匀。

    “我选了声乐哦~唱歌为主,姐姐你不是说我可以学习声波攻击嘛,然后我就问了这里的魔法老师,老师推荐我学这个。

    说是这个会教结合魔法以达到魅惑或者直接致死的方法。

    我已经学会了最基础的声波攻击姐姐你要看看嘛?”

    
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