第6章 第一个朋友 (第2/3页)
着程跃去交朋友。
“要怎么交朋友？”
“这个……带着善意去和人家聊天，一起学习，试着跟人家一起玩。
大家都是在日常交往中做上朋友的，你不主动和别人说话别人是不会了解你愿意做你的朋友的。”
“可是，没什么好跟别人说的。”
“学习的烦恼啦……”
“我自己都能学会。”
“练体术的辛苦劳累啦……”
“他们看起来比我累，如果我去跟某个人说好累会被认为是在嘲讽人家的吧。”
“……魔法很难掌握……之类的。”
“其他人每次练魔法的时候都离我很远，怕被我误伤。”
“……顺其自然吧，缘分到了朋友会有的。”
宫桦烨妈妈放弃让程跃主动去交朋友了，这一切都是因为他们把她教的太强了，让她难以主动融入其他同龄孩子。
好在程跃的缘分已经来了。
柯瑞芬一开始是抱着捉弄程跃的心思来找程跃说话的，但这怎么说也是第一个坚持不懈每天找程跃说话的孩子。
聊天过程中柯瑞芬发现这程跃这孩子没童年。
“所以你从懂事开始就一直被魔鬼特训着？你不觉得委屈吗？不无聊吗？”
“为什么要委屈？我越来越强了啊。爸爸妈妈都很强，比我强得多，和他们练习每次我都会有很大的提升，不无聊。”
“我三四岁的时候还是个满部落四处乱跑的熊孩子呢，你却在接受特训，真是比不得啊……
那这么说的话，你从小就没有接触过其他同龄人吗？”
“没有。”
“难怪你都不跟同学说话的。”
“我正在和你说话。”
“是我先主动和你说话的，我不和你说话你会和我说话吗？”
“不会。”
“……没让你答这句，你这是什么习惯吗？别人说话带问句你就会回答。”
“算是习惯吧，爸爸妈妈经常突然问我一些问题，我随时都要准备回答。”
“好严厉的父母，要是我爸妈这么严厉我可能会疯掉的。”
“还好啊，我不觉得很严厉。”
“也对，你已经习惯了嘛。
我说，下堂体术课应该就开始教实战了吧，我运动这方面不太行来着，所以你可不可以教教我。”
“四肢帮着沙袋练，然后练习技巧，等到一定程度上摘了沙袋习惯自己的速度之后再换上更重的沙袋循环。
我爸爸告诉我技巧不需要花哨，够快够实用就行，所以老师教的考试要考的那些我也要学。”
“没关系，放学后抽空呗~”
“放学后我在家爸妈带我练体术和魔法。”
“你放学后还……在练……”
“是啊。”
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