第一百八十三章 天下的未来 (第2/3页)
灵活题目上，分对错？这些没有一个准确的正确答案，只能依各自的立场经历做出选择。在不该费口舌的事情上辩论，企图说服他人，实在是愚蠢。
这大概就是李和的想法。
虽然他也不敢确定，幼稚的是他还是李隆基等人。但是他就是不愿意参与到其中，反而更津津乐道于听这些人说，然后分析他们的性格和立场。
题目，哪里有同窗好玩。
沈三问也知道学堂的辩论课，实在是没什么鬼用的课。
不过这些学生的小打小闹倒成了洛阳一道风景。每次辩论夫子的课，题目和优秀的作答，都会传遍洛阳。
以往是没有这堂课的，自从文部行事，文学昌盛起来，书中各种精彩辩论出现，引得人热血沸腾，皇室学堂才跟风加了这堂课。
虽然辩论内容在洛阳知名度高，可文部的都会争相使用其中的名句。辩论只能流行一时，写进书中若有读者满意，不仅能让这些文化流传，说不准还能带来额外的打赏收益，何乐而不为。
不过今日的题目有几分贴合实际。
文学能不能对读者有积极影响？
正常人一见都能知道，肯定是有的，可是有多大影响是否积极说不准。
李隆基当先列举了文部的十大坏处，坚持文学鬼用没有，文部祸国殃民。
听得李和一阵牙痒痒，只差拍案而起。
李隆基一番话说的学堂许多人都想暗下决心再也不十恶不赦的读了。
李和愤怒之余起身了，却又一言不发的坐下了。
他吠任他吠，我听我的课。
没必要不是一路的人多说。
课堂当然有不少人反驳，许多是如何的精彩，里面的人物是他们的偶像，他们也因此立了志向，要成为何等忠义的人。
甚至到了最后还有人揭短，李隆基自己也听过不少故事，十分喜爱。
李隆基没有否认，但仍然坚持自己的想法。
此时，写的人已经不少，特别各大家族之中
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